En el marco de Argentina Mining Norte 2026, el Gobierno de Salta presentó los avances de la estrategia para vincular al sistema educativo con la industria minera y facilitar la inserción laboral de estudiantes.

La propuesta fue expuesta durante el conversatorio “Educación para la Minería 4.0”, donde autoridades provinciales y representantes de empresas analizaron las nuevas demandas de recursos humanos que genera el crecimiento de la actividad minera en la provincia.

Uno de los principales puntos destacados fue la articulación entre el sector público y privado para adaptar la formación de los jóvenes a las necesidades concretas de la industria.

Actualizan las carreras y suman prácticas en empresas

La ministra de Educación y Cultura, Cristina Fiore Viñuales, explicó que la Provincia comenzó a modificar los planes de estudio para incorporar contenidos y especializaciones vinculadas con el mundo laboral.

“Empezamos a modernizar nuestra currícula, agregar materias y ofrecer especializaciones o prácticas vinculadas al sector privado”, señaló.

El objetivo es que los estudiantes no solamente reciban formación teórica, sino que también puedan conocer de primera mano el funcionamiento de la actividad minera y familiarizarse con maquinaria, tecnología y procesos utilizados actualmente por las empresas.

En este sentido, las prácticas profesionalizantes aparecen como uno de los principales instrumentos para reducir la distancia entre la escuela y el mercado laboral.

Ya hay 40 convenios con empresas mineras

Según se informó durante el encuentro, la Provincia ya firmó unos 200 convenios específicos con empresas del sector privado, de los cuales 40 corresponden a compañías vinculadas a la actividad minera.

Estos acuerdos permiten que estudiantes participen de charlas, talleres, recorridas y prácticas en instalaciones de las empresas, generando un contacto directo con el ámbito laboral.

Desde el Gobierno señalaron que, en algunos casos, estas experiencias pueden convertirse posteriormente en oportunidades concretas de empleo, a partir del desempeño y las capacidades demostradas por los jóvenes.

El desafío de la “Minería 4.0”

La incorporación de nuevas tecnologías representa uno de los principales desafíos para la formación de trabajadores destinados a la industria minera.

Por eso, la estrategia provincial apunta a preparar estudiantes que puedan desempeñarse en un sector cada vez más tecnológico y especializado.

La intención, según plantearon las autoridades, no es solamente generar mano de obra para las empresas, sino formar a los futuros técnicos, ingenieros y profesionales que tendrán participación en el desarrollo productivo de Salta y del NOA.

Además, remarcaron la necesidad de que ese crecimiento esté acompañado por una formación vinculada al cuidado ambiental y el desarrollo sostenible.

Del conversatorio participaron también el ministro de Producción y Minería, José Ignacio Lupión, representantes de Mansfield Minera, Grupo GVH, AbraSilver Resource Corp. y Grupo AGV, además de funcionarios de las secretarías de Minería y Gestión Educativa.

La iniciativa se desarrolla en un contexto de fuerte expansión de la actividad minera en Salta, particularmente de proyectos vinculados al litio, y busca que una mayor parte de las oportunidades laborales que genere el sector puedan ser aprovechadas por trabajadores formados en la provincia.