Doce alumnos de una escuela rural de los Valles Calchaquíes aprendieron programación, electrónica y automatización. Trabajaron con placas Arduino y hasta desarrollaron un proyecto con conexión Bluetooth.

La tecnología también llegó a las aulas rurales de los Valles Calchaquíes. Estudiantes del Colegio Secundario Rural N° 5227, sede Amblayo, tuvieron su primer acercamiento a la robótica y lograron desarrollar sus propios proyectos tecnológicos.

Durante dos jornadas intensivas, 12 alumnos aprendieron conceptos básicos de programación y electrónica mediante actividades prácticas. Utilizaron placas Arduino, luces LED, pulsadores y distintos componentes para comprender cómo funcionan los sistemas automatizados.

De las luces LED a un proyecto con Bluetooth

La capacitación formó parte del taller de Introducción a la Robótica, realizado en el marco de la iniciativa provincial “Construyendo Tecnología con Valores”, impulsada por la Coordinación de Ciencia y Tecnología de Salta y organizada por Diego Ávila y Jacqueline Cuellar Moreno.

En la primera jornada, los estudiantes aprendieron a utilizar placas Arduino, conectar salidas digitales y programar entradas mediante pulsadores.

El desafío aumentó durante el segundo encuentro: crearon un sistema automatizado e integraron un proyecto móvil con conexión Bluetooth, llevando a la práctica los conocimientos adquiridos.

Tecnología y trabajo en equipo

El taller no estuvo centrado únicamente en programación. La propuesta también buscó trabajar valores como la responsabilidad, el respeto, la cooperación y el uso solidario de la tecnología.

Las actividades incluyeron desafíos en parejas, instancias de experimentación y momentos de reflexión, con una metodología basada principalmente en aprender haciendo.

La experiencia desarrollada en Amblayo forma parte de las acciones provinciales destinadas a acercar la ciencia y la tecnología a estudiantes de distintos puntos de Salta, incluyendo comunidades rurales alejadas de los principales centros urbanos.

El objetivo es que los jóvenes puedan descubrir en la robótica no solo conocimientos técnicos, sino también una herramienta para crear soluciones, trabajar en equipo y aportar nuevas ideas a sus comunidades.